进一步提升深度贫困地区教育品质面临着较大的语言问题，推广普通话可以成为提升贫困地区教育品质的重要抓手，对于进一步加快发展具有重要意义。一方面通过推广普通话，可以提高课堂教学的效率、课外活动的效果，进而提升教育教学品质；另一方面，掌握普通话后，可以进一步拓宽教师、学生的视野，促进教师、学生与外界的交往交流，促进学生的升学和就业，提高学习的积极性、主动性，进而提升教学效果。
推广普通话绝非一日之功。只有经济欠发达地区全社会真正高度重视、通力合作，并坚持不懈，才能逐步提高民众的普通话水平，进而助力巩固脱贫成果，推动当地经济社会向高层次发展。 |
