想要达到两岸“书同文字”的目标，就现阶段情势来看，自非一蹴可几。目前的当务之急，是面对现实，认清问题的症结，舍异求同，加强沟通。大家必须敞开胸怀，站在为华夏文化奠基的历史高度来看问题，并伸出友谊的手。大陆方面不妨可考虑推动“识正书简”措施，而台湾方面也应立即实施“书正识简”措施，互相承认，接纳对方。这只要在两岸中小学教科书内，将课文中所出现被简化过的简、正体字集中附在书后，并逐字以括弧注出其所对应的正、简体字便可奏效。唯有如此，方可望真正达到相互借鉴，相互学习的交流宗旨。
此一目标，完全符合两岸人民乃至全世界所有华人的共同利益，只要两岸当局能为中华文化慧命着想，必可很快获得共识，达成“识正书简”与“书正识简”的短期目标并不困难。
尤有进者，“书同文字”的长期目标，是结合两岸书法家及文字学学者的力量，再共同编订一套手写体的“草体汉字”，可以利用传统汉字书法中的行、草书，并将大陆“简字体”也纳入，应可以为自民国初期以来汉字系统的“唯楷”窘境解套，其实也是终结两岸简、正体字争议的釜底抽薪办法。
中国历代对于汉字的运用，始终是在“楷”“草”双轨并行的态势下发展。直到毛笔书写工具被西方硬笔及电脑打字等现代科技产品取代，原本在日常生活中必不可少的“尺牍体”无形中遭到了“罢黜”，作为尺牍主调的行草书体，也因此淡出了历史舞台。尤其症结出在清末以来的汉字系统把“印刷体”与“手写体”混合为一，只有写来费时的楷体系统，而缺乏可独立行用的简便草体系统。以致长期以来，两岸人民乃至所有华人，总不免为汉字书写繁杂而伤神。
如今，可以顺势化解两岸简、正体字争议之道，应思考让楷、草分体并行。印刷体宜采“正体字”，不妨力求庄重严谨，藉以通达传统之“古”；书写体则融合行、草书及简体字之精华，不妨力求精简迅捷，藉以开拓现代之“新”。唯有超越简、正体字二元对立的单线思考模式，才能够顺利化解两岸“书不同文”的窘境，从而对中华民族文化认同感之凝聚大有裨益。
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