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张宝蓉：为两岸青年搭建良性互动环境

http://www.CRNTT.com   2015-08-16 00:07:48

张宝蓉认为，对于两岸关系来说，“不怕慢，不怕乱，就怕断。（中评社　臧涵摄） 　　中评社九江8月16日电（记者　臧涵）厦门大学台湾研究院两岸关系研究所所长张宝蓉11日在江西省九江市“两岸关系和平发展前瞻”学术研讨会中表示，大陆教育主管部门及高校要充分认识到两岸青年学生交流对于建构当代台湾青年的政治认同、“国家认同”、两岸关系认知等重要作用，积极为两岸青年交流搭建宽松、良性的互动环境。 　　张宝蓉认为，对于两岸关系来说，“不怕慢，不怕乱，就怕断。万事莫如交流急”。加强两岸青年学生交流是推进两岸关系和平发展的一项重要工作。应该说，当前两岸青年学生的交流合作已从民间自发、文化力推动的松散架构走向由政府和中介主导、市场推动，并通过制度性安排去规范和整合的新阶段，两岸青年学生交流品牌逐步成型、交流渠道持续拓宽、内容更加深入，并朝向机制化、规范化和常态化的方向发展。 　　但是，当前两岸青年学生交流合作在取得一系列成绩的同时，也存在着一些迫切需要解决的问题。 　　因此，张宝蓉建议，首先，大陆教育主管部门及高校要充分认识到两岸青年学生交流对于建构当代台湾青年的政治认同、“国家认同”、两岸关系认知、中华文化认知、身份认同、集体认知、历史记忆、话语体系以及价值观念等的重要作用，积极为两岸青年交流搭建宽松、良性的互动环境。 　　其次，张宝蓉提到，借助两岸教育交流的持续深化，深度探索加强两岸青年学生交流与接触的方式和路径。具体为：第一，通过两岸各级各类学校“双联学制”、“相互招生”、“短期交流互换”等的推展，深度探索持续深化两岸青年学生交流与接触的方式和路径，扩大双方学生流动的数量，不断提升交流质量，使之成为两岸青年学生交流与合作的重要“生长点”。第二，两岸应通过在青年学生群体中持续开展次区域文化交流、闽台宗教交流等活动，加强台湾青年对两岸同属中华民族的认知。第三，举办两岸青年学生学术论坛，加强学术的交流与互动。第四，设立两岸青年学生社会服务实践基地，拓展交流领域。有条件的省市或高校可设立两岸青年学生社会服务实践基地，组织和策划两岸青年学生参与社会实践，为两岸青年学生提供多样化的社会实践和培训机会。 　　另外，张宝蓉认为，陆生和台生在两岸高校青年学生流动中是最为活跃、也是最具指标性意义的群体，两岸教育主管部门和高校要充分重视做好台生和陆生群体的工作，切实关怀台生和陆生的学习生活并协助其解决面临的困难，充分发挥两岸高校学生流动群体在两岸和平发展中的“正能量”功效。

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