近日，人称“小于丹”的中央民族大学副教授蒙曼在讲座中表示：小学生给父母洗脚就是愚孝。其实，小学生给父母洗脚作为一种现象很早就引起了多方议论。尤其是一些地方的教育主管部门或者学校给学生们布置了“给父母洗脚”类似的作业，引来了社会褒贬不一的评价。反对者认为尽孝道不一定要拘泥于洗脚，这样做是形式主义；赞同者认为在传统教育相对缺失的情况下，给父母洗脚是一种良性的引导。笔者卑之无甚高论，但以为上述两种观点确有合理成分，但对于蒙曼教授抛出的“小学生给父母洗脚是愚孝”的说法着实不敢苟同。
作为儿女，为父母洗脚是天经地义的事情。近几年，类似于“给父母洗脚”式的作业时而出现，甚至有一种形式主义蔓延的倾向。这恰恰说明被中华民族视为优良传统的感恩和孝道观念正在淡化。但是这绝不意味着，为父母洗过脚的都是愚孝，或者说，时代发展到今天，父母不该有这种尊享！
也许正如教授所言，现代社会一对夫妻养四个老人，孝道更应该体现在家庭责任上，根本就不需要把母亲的脚抱一抱才能体现。确实，抱着父母的脚的确无法抱出衣食住行之所需。但在笔者看来，以蒙曼教授的身份出发，您日理万机，周游讲学，赚得万贯，富养老人便好。也许若干年后，计算机技术的高端发达还会使机器人走进家庭生活，料理老人生活起居。但是无论所谓的家庭责任如何完美体现，父母终归是人，她需要亲情的温馨互动，即便不需要洗脚，也需要您亲自倒一杯水，做一顿饭，捶一次背，说些贴心话……我想这才是“小学生给父母洗脚”的意旨所在。而且，在学校对学生的传统文化教育方面，即使出现形式主义或者作秀，学校或者社会应给提供的是有利的引导，而不是颠覆伦理的批判，是采取更好的方式加强，而不是削弱。而在更大的层面上说，呱呱落地后的儿女是否都曾喊过，“我要爸爸”、“我要妈妈”。而渐渐老去的父母何曾不想喊一声，“我要儿女！”。
而疑惑的是，照理说大学教授作为一个社会的知识精英阶层，其讲座应该为民众传递智慧的思想和新颖的知识，其对社会事件的评论更应该开启民智，让人幡然醒悟。也许正如新闻报道所言，蒙曼说起自己的观点滔滔不绝，十分凌厉。但是有理不在声高，观点不在凌厉。多媒体时代传播的轰动效应造就了一个个观点凌厉的“明星”。比如，某大学教授宣称“买房就是爱国”，某房地专家抛出“反对房地产复兴就是反人类说”等等，犀利之言辞，新奇之观点，终使他们在舆论世界“扬名立万”。但是留给我们的疑问是：大学教授，你都研究了些啥？（时间：8月22日 来源：新华网） |
