高二（13）班 梁爱仪

　　“我很想飞，很想像鸟类们一样自由飞翔，很想有一对翅膀飞到空中遨游，无拘无束。”自由，是我们人类所向往的，有了自由可使我们无任何束缚，有了自由可使我们寻求一片属于自己的天地，有了自由便可说无遗憾了。但并不是我们想自由便自由。在家中有家规，在学校有校规，是会受到约束限制的 。

　　“严师出高徒”，历史上有多少人为了自己的事业、家庭、国家不得不做自己不愿意做的事情，丧失自己的自由权利？如爱迪生，他舍弃了美满的爱情，终日研究科技。多少大户人家的小姐没有选择的自由，由父母安排自己的婚事。对于他们来说，我们幸福多了。

　　小时侯，一切事情都由父母安排好，帮我们做好，按时上学、作息、玩、做作业……时间已被分配好，我们只需要服从命令就可以了。

　　别人的天真活泼从不发生在我身上，因为我根本不懂自由，只知道要当父母的乖孩子。现在的小孩服从命令随处可见，他们就像被困在笼里的小鸟不能飞。多少父母为了自己的面子工程而逼着孩子去做一些不感兴趣的事。过去的童年实在没有任何自由。

　　现在，当我们懂得人是有自由时，我们就会后悔以前所做的一切。我们不再受父母的束缚管制，向往自己那片天空。自由使我们瞭解社会的进步，产生梦想，去做自己想做的事情。作为公民我们有言论自由、选举权利，作为学生，我们有选学校的自由等等。可是这一切都只是现在的自由，明天有谁知道会有哪些改变呢？今天的自由只局限在今天，当我们拥有今天，为何不好好地珍惜呢？ 

　　未来，当我们出来工作，成家立室时，我们舍弃的太多太多了，许多自由不是我们想就可以的。想做画家的人却当了油漆工，想做歌星的人却当了播音员……这都是我们决定不了的。自由的确让我们得到的太少而舍弃的太多。

　　一些人认为无论在家或在学校都被管着，太无自由了。我认为这种态度是可以理解的，一旦放纵，你们是否能保证不违法？所以我们要理解自由的含义，珍惜今天拥有的自由，适当地寻找享受人生的乐趣，做到“尽吾志”，让自己拥有自由的快乐。

　　今天的自由不常有， 但我们应该去懂得珍惜、享受自己所拥有的自由。

　　(指导老师：李启胜)