电视剧“不要跟陌生人说话”，狠狠奚落了社会改型后人与人之间诚信的沦落。今天《资讯时报》A20版“大学生出校莫与陌生人说话”，则揭示了由家长学校重重包裹起来的未来精英无力应付社会的悲哀。早晚回归大海、报效祖国、服务社会的大学生，为何到了出门要人叮咐的地步？此稿眉题回答得精妙：“因大学生屡次被不法分子诈骗北师大珠海分校向全校学生发出警示”。果然是笨伯之计：关起门来就不出去，或者出去了也絶不跟人搭理，不就没机会上当受骗了吗？近年来，有关高智商被低学历愚弄的新闻不絶于耳。什么女研究生火车上被农民拐卖为妻；博士、高工云集的跨国公司被只上过两年小学的“高乾亲属”玩弄于股掌。末了，受骗当事人和我们的媒体总结经验教训时皆为一个腔调：自己过于善良，世道过于险恶。真是这样吗？我看应从更深层上查找原因。

　　大学生的前段是小学和中学，知识的积累和身心的发育同步进行。家庭、学校占据了他们一天中最多的时间，社会只有上动物园或郊游时才朦胧其面，而且仍摆脱不了团队状态。更糟糕的是，我们的家长和师长，天生默契，不管他们自己的经历如何蹉跎、世界如何解释，但通过他们传给学生们的皆是正面的东西。比如最经典的莫过于“这个世界还是好人比坏人多”、“正气压邪气”、“人生下来都是一张白纸，关键是后天的努力”，云云。他们天真地以为，只要人人这样做，孩子们就会学好；只要输出好的，就没理由接受坏的。然而现实又是怎样呢？几乎完全颠倒的事实!结果感觉上当受骗，进而变得愤世嫉俗，不相信世上有任何美好的东西。人不是天生空白的，人生下来就带着由父母遗传基因所决定的与他人相区别的东西!这种区别对后天教育的反应效果是截然不同的，它甚至左右了一个人将来的发展趋向。盲目夸大后天教育的力量，而且是充满病诟的教育，只会为现实所嘲弄。一句话：我们的教育，是一种按照灌输者的意志，经主观筛选后把“理想”强制给对方接受的模式。这种办法，对成人基本无效，但对尚处心智未熟阶段和半封闭环境里的学生却十分有效!且越是有效，同现实社会脱节就越远!故才导致一个非常聪明的学生，一旦走出校门，就成了十足的傻瓜! 毫无免疫力! 所以，彻底改善大学生高智弱能的情况，应从中小学教育模式入手，反省我们的意识形态；从第一天起就把天使和魔鬼共存的世界真实展现给学生入手，坚持唯物客观的立场。

2003年11月27日