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枯萎的美



  高二(10)班  刘淑明

  一枝已经枯萎的郁金香,静静地躺在桌子上。叶子虽黄,花瓣虽黄,却没有一点要掉下的意思。花儿虽失去绽放的色彩,但仍然保持着昔日的高贵。淡黄的花瓣,透着一股独特的香味。看着这枝枯萎的郁金香,让我惊讶:原来,枯萎也是一种美,是一种深沉的美。

  生如夏花绚烂,死如秋叶静美。念着泰戈尔的诗句,让我对枯萎产生特别的爱。轰轰烈烈的绽放过后,换来的是漫长的等待。不错,等待的是枯萎。昔日的灿烂成为过去,娇艳的容颜只剩下皱皱的枯黄,这是谁也不愿意见到和经历的。但是,自然的力量不可抗拒,时间的车轮无人可以阻止。许多人为了青春而叹息、悲怨,而后不惜一切想把青春抓在手中,这可能吗?难道他们忘了,忘了每个人都有年老的这条自然规律吗?

  轻轻地托起郁金香,我深深地感受到:花儿并没有哭泣,它在微笑着。它并没有感受到自己将要死亡,而是在庆幸自己还在这世上留下一丝属于自己的气息。这又让我想起,在辉煌过后,我们为自己留下什么呢?当一个人拥有世界财富,他需要的是在这世上留存下他自己的成就,永不磨灭的脚印。但他忘了,我们最基本的需要是呼吸这是世上的空气,留下一丝属于自己的气息,这气息可让我们的亲人时刻怀念我们。这世上有什么比活在别人的心中更加永恒呢?

  当你拾起一掌枯叶,托起一朵枯黄的花儿时,不要感到惋惜。因为这是美的另一种化身,它们是美的使者,为我们带来美,展现美!


  热闹过后留下什么

  转眼的一年,匆匆的一年,长大的一年,就在这指缝间偷偷溜走了。当我们发觉的时候,时间早已闪到一旁,捂住嘴巴笑着。当高三的师兄师姐走了,他们的教室漆黑一片的时候,失落感充斥着我的心房。

  每一次晚修下课之后,当我路过高三的教室,看到高三的同学那埋头苦学,和时间赛跑的情景,我就有一种紧张感,压迫感。让我不由得屏住呼吸,放轻脚步,生怕自己的走路声音惊动了那些莘莘学子。从教室里透出来的阵阵扑面而来的热气,让我那根早已绷紧的弦无法承受高考之重。也许他们这时候必须抓住每一分每一秒,因为时间对于他们而言似乎是伸手就可以触摸着的希望,是自己十年寒窗的告别,是生命的一切。他们的希望都急需时间来实现。他们争分夺秒,迎来高考的热浪,就如一艘艘卷如旋涡中的小船。然而,这一切,在他们教室的灯光熄灭后,变得风平浪静。每一次路过这空荡荡的教室,望见漆黑一片的走廊,让我感到仿佛失去了什么似的,失落,是强烈的失落感。

  也许失去过才知道要珍惜,这是我在暑假里学到的,体会最深刻的一句话。人生不是十全十美的,总会有让我们痛恨的遗憾,但这些遗憾却令我们的人生变得丰富,充实。高考,一座无形的桥梁,一座通往我们人生的另一方的桥梁。我们不但要把握它,更要珍惜它。人生难得几回精彩,何不轰轰烈烈地干一回呢?当我们成功地从旋涡中获得生机,获得重见天日的时候,我们应该要感谢自己,同时感谢珍惜。

  生活成为过去,除了成长中的一些无奈,更多的是珍惜,还有一连串深深浅浅的脚印……


  (指导老师:曹美云)
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