初二（4）班  叶嘉璇

　　她是一个六岁大的孩子，样子蛮可爱的，可是她却天生下肢乏力，不能自如走路，爬上几步对于她来说，意识是最好的运动方式，那是以前老师的女儿。

　　那次，我成绩不理想，状态不佳，于是母亲便带我去老师家谈天。

　　来到老师的家，我惊奇地发现一个女孩子坐在沙发上一动不动，脸上露出丝丝笑容，她想拿东西，老师都会帮她。这样的她，让我产生这一想法：她肯定给老师宠坏了，怎么衣来伸手，总要他的帮忙啊？老师也是这样对待自己的女儿，怎么我母亲就不能对我这样啊？我愈想愈气愤，甚至想：算了，反正成绩不理想，别读书了，浪费时间金钱！

　　想着想着，我看见那个女孩终于起身下地，从旁边拿来一个支撑的架子，一拐一跌地走出厅门，她走了几步又得坐下来休憩好几分钟。十米的路程，她竟然走了二十分钟！看着她的背影，我的心灵不禁被触动了：老师之所以这样对她，是因为她不方便走路，可我是个正常人啊！也要白白放弃美好的人生吗？她残疾也坚持做自己力所能及的事，而我呢？我产生强烈的思想斗争。

　　又过了十几分钟，她回来了，头额上挂着一串串晶莹的汗水，手中拿着一个书包，喘着粗气对我说：“我明年也要像你一样好好读书。”说完，脸上显出一个心悦的笑容。

　　我看着她，被她的坚强、她的乐观还有积极面对人生的态度感动了，只好勉强应了一句：“好！明年我们就是校友！”我俩对望了一会，她的精神不断地通过眼神注入我的心灵深处，在那里生根发芽。

　　我和母亲回家的时候，我坚定地说：“我要继续走好我的路，勇敢去挑战命运!”

　　（指导老师：王晓阳）