培育创新文化，核心是树立以创新为导向的社会价值引领，在各方面鼓励创新、尊重创新。探索创新是不断试错、反复探究的过程，充满了不确定性，革命性、颠覆式的创新往往会经历漫长的周期，过程也会充满坎坷荆棘甚至千曲百转。一方面，鼓励创新就需要在探索的过程中给予充分的包容与支持，宽容失败，允许反复试错，尽可能营造长期稳定的支持环境，如此才能让创新者甘坐冷板櫈，潜心探索未知领域。另一方面，问题意识和质疑精神是创新文化的重要组成。正如陆九渊所云：“为学患无疑，疑则有进。小疑则小进，大疑则大进。”创新需要有敢为天下先的勇气，勇于解放思想、标新立异，想前人所未想，做前人所未做。提出新理念，发明新技术，无疑需要打破常规、突破教条。培育这种敢闯无人区的精神，就要鼓励冒险，以更加开阔的胸怀包容不同个性、不同风格，在对青少年科学兴趣的培养中呵护提问精神和探索世界的好奇心。
教育家陶行知曾说，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。这启示我们，只要有创新意识，人人都可能成为创新者。创新是第一动力，而人才是第一资源，大力培育创新文化，目的正在于激活各类人才的创新创造活力。近年来，随着破“四唯”立新标、减轻科研人员负担专项行动等一系列改革举措的推出，创新文化更加深入地渗透向体制机制层面，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的干事创业氛围更加浓厚，有利于人才脱颖而出、尽展才华的创新环境正逐步形成。以科学家精神引领人才建设，进一步完善体制机制保障，继续为各类创新人才松绑减负、搭台架梯，激励他们树立高远志向、厚植科技报国情怀，必将为加快实现高水平科技自立自强集聚更加强大的人才力量。
中华民族有着守正不守旧、尊古不复古的进取精神，有着不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。挖掘弘扬中华优秀传统文化中的创新文化要素，在协同推进教育、科技、人才一体化发展的进程中大力培育创新意识、倡导创新精神、完善创新机制，在全社会形成以创新为荣、传承与创新并重的文化氛围，一定能让更多创新的种子茁壮成长。 |
