近年来，学校为孩子们开设了绘画、烘焙、美容等多门职业课程，陈志慧多次应邀回校教授学弟学妹们美容美发等技能。
“只要孩子们想学，作为教师，我们都会倾力去教。我们坚信，这些课程是一把把‘钥匙’，能够帮助听障孩子们打开未来人生的更多可能。哪怕只是学到了‘皮毛’，也许在走入社会后，就能经过自己的持续学习，完全掌握这一项职业技能。”美术教师余泽芹说。
为了树立学生们的自信，每周美容课程都有一批特殊的“忠实顾客”，教师们会主动来当学生们的“实验品”。有一次，有位老师看到一位学生因为肢体残疾，手指力量不够，手艺不好，没有“顾客”，便主动坐在了他的面前，打了个手语：“就你来给我理个发。”理好头发后，老师又及时给了他一个热情的“大拇指”：“很好！”
而烘焙课堂上，每当学生们亲手制作的一炉蛋糕完成，任课老师便将“作业”发到微信群中。学校教师们在群里“接龙”，纷纷买下蛋糕，作为对孩子们的鼓励。
“所有的一切，都是为了让孩子们树立信心，相信自己一定能行，让他们以后能走好人生的路。”吴劲松说。
“没想到今年招不到新生”
去年9月招生时，学校没有学生报名。通过微信宣传，给相关学校校长们打了一通电话后，老师们发现了一个不得不面对的事实：几十年来，学校第一次招不到适龄阶段的听障学生了。
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