5月26日，关于人民教育出版社（以下简称“人教社”）出版的小学数学教材中插画人物长相引人不适的话题，多次冲上热搜，引发广泛关注。红星新闻注意到，该教材自2012年教育部审定以来，已经使用近10年。
面对网友质疑，26日下午，人教社发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》称，“针对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平。同时，举一反三，全面评估所有教程，提高设计质量。”此外，教育部教材局也回应称，已关注到此事，已介入调查。
与此同时，还有部分问题童书也被网友一幷扒出，甚至有儿童读物有明显的色情擦边球。儿童教材插画问题频现，审核去哪儿了？
多位常年从事编辑出版的业内人士告诉红星新闻记者，教材或图书的出版，要经过出版社内部三审三校，终审特别要把关整体风格以及安全问题，而色情擦边球应在初审就发现。
业内人士：插画问题或为“三审三校”未落实
出版社在修订、审核等环节时，有哪些具体要求？在出版社工作多年的资深编辑小张告诉红星新闻，教材的出版，首先需要在出版社内部三审三校。具体操作是，图书出版首先需要向新闻出版局进行选题的申报，选题通过后，进入三审三校流程。“三审”即经过责任编辑、副编审、编审对书稿的三次审核，“三校”即校对部门的三次校对。
在一审阶段，首要决定的是该教材的出版价值。“拿到投稿作品后，出版社持有编辑资格证的编辑会进行初审，判断内容是否适合出版，是否违反国家相关规定的内容，是否有出版价值。如果稿件整体内容有显着错误，或不具备出版价值，那么稿件在初审阶段就会被退回。”
决定出版后，对于具有争议、难以把握的内容，会着重指出，交给二审专家进行判断。“根据国家要求，二审专家需要具备副高级职称。如果二审专家依然无法判定争议内容，将会交给具有正高级职称的终审专家进行把控。终审环节尤其需要把关整体风格，特别是安全问题。”小张说。 |
