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缘何?中国陆军训练尖子比武不设单项奖牌
http://www.CRNTT.com   2020-07-06 09:23:33


  中评社北京7月6日电/解放军报报道,多专业联动考核,多课目连贯实施……近日,中国陆军第71集团军某合成旅组织专业训练尖子比武。与以往不同的是,这次比武不看单课目成绩,而是依据连贯作业综合成绩进行排名。

  “单个课目练得精,不代表就能打胜仗。”据该旅领导介绍,去年战术综合演练中,一些专业训练尖子的表现不尽人意,拖了整个战斗行动的后腿。经调查发现,部分专业训练尖子存在“偏科”现象,他们往往对精通擅长的课目练得多,对短板弱项却练得少;对能出彩的课目练得多,对有风险的课目练得少。而机关在指导训练时也更多关注能出彩的课目和训练尖子。

  为此,年初以来,该旅党委一班人统一思想,严格按照新大纲要求逐级、逐课目制订训练计划,把每个课目练硬、每个专业训强;对实战化演练中发现的薄弱环节,逐一梳理盘点,有针对性地进行补差训练,及时固强补弱。

  同时,他们探索“多专业联合、多课目连贯、多技能综合”的考核模式,打牢合成作战的能力基础。笔者翻阅比武细则发现,内容课目齐全,不仅有必训的重点课目、复杂的难点课目,还加入了特殊条件下实战必备技能。作训科参谋张作泉告诉笔者:“以往比武都是单兵、单装、单项计分,现在各个专业融合连贯实施,实行全程淘汰制,只要出现短板,就无法进入下一个比武环节。”

  装步连下士张利彬是快速瞄准发射课目的行家里手,多次在该课目比武中取得优异成绩,登上训练龙虎榜。但这次比武中,对运动目标射击课目成了他的弱项,最终导致名落孙山。回到连队当晚,他便向连长请教,为自己制订补差训练计划,从基础理论知识开始补课,增强实战化本领。

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